Kudsiah, K. (2022). Peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Inspiratif Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bantuan Individu Dalam Kelompok: Improving Students’ Ability To Write Inspirative Stories By Applying The Cooperative Learning Model Individual Assistance Type In The Group. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 1–6. https://doi.org/10.33084/suluh.v7i2.3389