TY - JOUR AU - Setyawan, Dedy AU - Arianto, Rizky PY - 2021/12/28 Y2 - 2024/03/28 TI - Implementasi Model Pembelajaran Kumon Berbantuan Media Manipulatif Guna Meningkatkan Hasil Pembelajaran Matematika Kelas V Di Sdn 2 Panarung: Implementation Of The Kumon Learning Model Assisted By Manipulative Media To Increase Mathematics Learning Outcomes In Class V At SDN 2 Panarung JF - Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar JA - Tunas J Pendidikan Guru Sekolah Dasar VL - 7 IS - 1 SE - Articles DO - 10.33084/tunas.v7i1.2976 UR - https://journal.umpr.ac.id/index.php/tunas/article/view/2976 SP - 51-59 AB - <p style="text-align: justify;">Penelitian ini untuk mendeskripsikan aktivitas belajar dan meningkatan hasil belajar peserta didik setelah penerapan Model Pembelajaran Kumon berbantuan Media Manipulatif pada mata pelajaran Matematika kelas V di Sekolah Dasar Negeri 2 Panarung&nbsp; Kuala Kapuas. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Panarung Kuala Kapuas yang terdiri dari 9 orang, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Penelitian ini menggunakan analisis data secara kualitatif dan kuantitatif. Pada siklus I terjadi sedikit peningkatan dengan perolehan nilai rata-rata peserta didik menjadi 71,1 dengan persentase ketuntasan klasikal 77,78% dan pada siklus II dengan nilai rata-rata 96,1 dengan persentase ketuntasan secara klasikal 100%, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis tindakan teruji kebenarannya.</p> ER -