Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur

Folklore as Crystallization and Media for Internalization of Character Education Values in Kotawaringin Timur Society

Authors

  • Tika Pebryani Ratna Putri Universitas Muhammadiyah Sampit
  • Gita Anggraini Universitas Muhammadiyah Sampit https://orcid.org/0000-0003-3503-5804
  • Putri Rahayu Nengsih Universitas Muhammadiyah Sampit

DOI:

https://doi.org/10.33084/anterior.v24i2.9575

Keywords:

Folklore, Values, Character, Character Education

Abstract

Folklore is part of the culture of the community that speaks it, a concrete form of creativity, feeling, and will that becomes the crystallization of values and a reflection of the character of the people. It contains hopes and references for the nobility of character and the outlook on life of the community that speaks it, so that it becomes a transfer of values from the previous generation to the next generation, where there is character education that can be conveyed. This study aims to find and present a general description or information about the folklore of East Kotawaringin. The research method uses a qualitative approach with the ethnopedagogy method. The research locus is Baamang District, East Kotawaringin Regency. Data were collected using interviews, observations, and literature studies. Analysis was carried out through the stages of data reduction, data presentation (display), conclusion, and verification. The results found were information and facts about folklore as a crystallization of values and a reflection of the character of the community. There are values in the folklore of East Kotawaringin, including norms towards oneself, others, the environment, and God. The existence of these values makes folklore can be used as a medium for character education.

Downloads

Author Biographies

Tika Pebryani Ratna Putri, Universitas Muhammadiyah Sampit

Gita Anggraini, Universitas Muhammadiyah Sampit

Putri Rahayu Nengsih, Universitas Muhammadiyah Sampit

References

Alwasilah, A. C. (2009). Etnopedagogi Landasan Praktek Pendidikan dan Pendidikan Guru. Bandung: Kiblat.

Gusal, L. O. (2015, Desember). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Sulawesi Tenggara Karya La Ode Sidu. Jurnal Humanika, XV(3), 1-18.

Gusnetti, S., & Isnanda, R. (2015). Struktur dan Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Cerita Rakyat Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Gramatika, 183-192.

Inriani, K. (2017). Nilai Kearifan Lokal Dalam Legenda Cerita Rakyat Muntok: Sebuah Kajian Pendidikan Karakter. SEMBRADA II: Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia (hal. 167-177). Palembang: Universitas Sriwijaya.

Irsyadi, H., & Mulae, S. O. (2021). Cerita Rakyat Sebagai Sumber Nilai dalam Pembentukan Karakter: Studi Etnopedagogi Pada Cerita Rakyat Masyarakat Ternate. Jurnal Penelitian Humano, 55.

Istiqomah, E., & Setyobudihono, S. (2014, Agustus). Nilai Budaya Masyarakat Banjar Kalimantan Selatan: Studi Indigenous. Jurnal Psikologi Teori dan Terapan, V(1), 1-6.

James, D. (1984). Folklor Indonesia: Ilmu Gosip, Dongeng, dan Lain-Lain. Jakarta: Grafiti.

Juanda. (2019). Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat dan Peranannya Terhadap Pembentukan Karakter Siswa. Lingua, 164.

Kanzunnudin, M. (2017). Peran Cerita Prosa Rakyat Dalam Pendidikan Karakter Siswa. Seminar Nasional Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Berbasis Kearifan Lokal dalam Pembentukan Karakter Bangsa (hal. 25-34). Kudus: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.

Kuswara, & Sumayana, Y. (2021). Apresiasi Cerita Rakyat sebagai Upaya Memperkuat Karakter Siswa dalam Menghadapi Revolusi Industri 4.0. Juarnal Basicedu, 317-326.

Rismayani, Mursalim, & Purwanti. (2019). Nilai Budaya Pada Cerita Rakyat Bawi Kuwu Kalimantan Tengah: Kajian Folklor. Jurnal Ilmu Budaya, 213-220.

Rizal, M., An Adzani, S., & Adila, W. (2022). Kearifan Ekologis Dalam Cerita Rakyat Kalimantan Tengah: Kajian Ekokritik. Suar Betang, 151-160.

Saprah, & Zain, A. (2019, November 15). Membangun Cerita Rakyat di Lingkungan Keluarga. (T. P. Putri, Pewawancara)

Downloads

Published

2025-05-15

How to Cite

Putri, T. P. R., Anggraini, G., & Nengsih, P. R. (2025). Cerita Rakyat sebagai Kristalisasi dan Media Internalisasi Nilai Pendidikan Karakter pada Masyarakat Kotawaringin Timur: Folklore as Crystallization and Media for Internalization of Character Education Values in Kotawaringin Timur Society. Anterior Jurnal, 24(2), 120–125. https://doi.org/10.33084/anterior.v24i2.9575