Budinan, A. and Wahyuni, H.I. 2024. Video Animasi Sparkol sebagai Media Pembelajaran Literasi dan Numerasi Sekolah Dasar Muhammadiyah 24 Surabaya: Animated Video Sparkol As A Medium for Learning Literacy and Numeracy at Muhammadiyah 24 Primary School Surabaya. Anterior Jurnal. 23, 2 (May 2024), 91–95. DOI:https://doi.org/10.33084/anterior.v23i2.6713.