SAFITHRY, E. A. Penerapan Play Therapy untuk Meningkatkan Perilaku Bersekolah pada Anak dengan School Refusal Behavior (SRB). Anterior Jurnal, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 30–38, 2015. DOI: 10.33084/anterior.v15i1.196. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/anterior/article/view/196. Acesso em: 28 apr. 2024.