PRAMUDYA CAESARIO, R. A Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi: Indonesia. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 80–84, 2024. DOI: 10.33084/bitnet.v9i1.6920. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/bitnet/article/view/6920. Acesso em: 27 jul. 2024.