SURIPTO, C. W.; PERDANA, I.; LUARDINI, M. A. Utilizing Tiktok In Project-Based Learning At Intermediate English-Speaking Class: Pemanfaatan Tiktok Sebagai Alat Bantu Dalam Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Kelas Intermediate English Speaking. Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 7–13, 2023. DOI: 10.33084/bitnet.v8i1.4649. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/bitnet/article/view/4649. Acesso em: 20 may. 2024.