Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Pakis V Yang Mengalami Keterlambatan Melalui Pendekatan Multisensori Dengan Media Kartu Gambar. J Perspektif Penelitian Pendidikan 2025, 3 (2), 45-49. https://doi.org/10.33084/jppp.v3i2.11425.