Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Pakis V yang Mengalami Keterlambatan Melalui Pendekatan Multisensori dengan Media Kartu Gambar. J Perspektif Penelitian Pendidikan. 2025;3(2):45-49. doi:10.33084/jppp.v3i2.11425