Penerapan Metode Kooperatif Face to Face Promotive Interaction Untuk Meningkatkan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Palangkaraya. (2023). Jurnal Perspektif Penelitian Pendidikan, 1(2), 35-41. https://doi.org/10.33084/jppp.v1i2.5983