Sari, N. and Sonedi, S. 2018. Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi dengan Menggunakan Strategi PAILKEM Model Diskusi Kelompok pada Peserta Didik Kelas X Akuntansi di SMKN-1 Katingan Hilir: Improving Accounting Learning Outcomes Using the PAILKEM Strategy Group Discussion Model in Class X Accounting Students at Katingan Hilir Vocational High School 1. Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 4, 1 (Nov. 2018), 31–36. DOI:https://doi.org/10.33084/neraca.v4i1.519.