[1]
Susanto, J. and Sonedi, S. 2017. Hubungan Penggunaan Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Ekonomi. Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 3, 1 (Nov. 2017), 6–12. DOI:https://doi.org/10.33084/neraca.v3i1.926.