Herliani, E. Pengaruh Penguasaan Tata Bahasa Dan Lingkungan Pendidikan Terhadap Kemampuan Berbahasa Inggris Dengan Minat Baca Sebagai Variabel Antara (Studi Kasus Mahasiswa Asmi Cinus Banjarmasin): The Effect of Grammar Mastery and the Educational Environment on English Language Skills With Reading Interests As Varieties Between (Case Study Asmi Cinus Banjarmasin Students). Neraca J Pendidikan Ekonomi 2020, 6 (1), 1-11. https://doi.org/10.33084/neraca.v6i1.1743.