Sari N, Sonedi S. Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi dengan Menggunakan Strategi PAILKEM Model Diskusi Kelompok pada Peserta Didik Kelas X Akuntansi di SMKN-1 Katingan Hilir: Improving Accounting Learning Outcomes Using the PAILKEM Strategy Group Discussion Model in Class X Accounting Students at Katingan Hilir Vocational High School 1. Neraca J Pendidikan Ekonomi. 2018;4(1):31-36. doi:10.33084/neraca.v4i1.519