Dewi SK, Diplan D. Persepsi Tentang Mata Pelajaran IPS bagi Peserta Didik Berprestasi Rendah (Kasus pada Kelas VII di SMP Muhammadiyah Palangka Raya): Perception of Social Studies Subjects for Low Achievement Students (Case in Class VII at Palangka Raya Muhammadiyah Middle School). Neraca J Pendidikan Ekonomi. 2018;4(1):45-49. doi:10.33084/neraca.v4i1.521