Astinah, A., & Ramli, M. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Peserta Didik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (STST) pada Kelas VII-B MTS Miftahul Jannah Palangka Raya: Efforts to Improve Student Social Studies Learning Outcomes by Using Type Two Stay Two Stray (STST) Cooperative Learning Model in Class VII-B MTS Miftahul Jannah Palangka Raya. Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(1), 7–12. https://doi.org/10.33084/neraca.v4i1.513