Dewi, S. K. and Diplan, D. (2018) “Persepsi Tentang Mata Pelajaran IPS bagi Peserta Didik Berprestasi Rendah (Kasus pada Kelas VII di SMP Muhammadiyah Palangka Raya): Perception of Social Studies Subjects for Low Achievement Students (Case in Class VII at Palangka Raya Muhammadiyah Middle School)”, Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 4(1), pp. 45–49. doi: 10.33084/neraca.v4i1.521.