[1]
N. Sari and S. Sonedi, “Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi dengan Menggunakan Strategi PAILKEM Model Diskusi Kelompok pada Peserta Didik Kelas X Akuntansi di SMKN-1 Katingan Hilir: Improving Accounting Learning Outcomes Using the PAILKEM Strategy Group Discussion Model in Class X Accounting Students at Katingan Hilir Vocational High School 1”, Neraca J Pendidikan Ekonomi, vol. 4, no. 1, pp. 31–36, Nov. 2018.