S. K. Dewi and D. Diplan, “Persepsi Tentang Mata Pelajaran IPS bagi Peserta Didik Berprestasi Rendah (Kasus pada Kelas VII di SMP Muhammadiyah Palangka Raya): Perception of Social Studies Subjects for Low Achievement Students (Case in Class VII at Palangka Raya Muhammadiyah Middle School)”, Neraca J Pendidikan Ekonomi, vol. 4, no. 1, pp. 45–49, Nov. 2018.