Sari N, Sonedi S. Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi dengan Menggunakan Strategi PAILKEM Model Diskusi Kelompok pada Peserta Didik Kelas X Akuntansi di SMKN-1 Katingan Hilir: Improving Accounting Learning Outcomes Using the PAILKEM Strategy Group Discussion Model in Class X Accounting Students at Katingan Hilir Vocational High School 1. Neraca J Pendidikan Ekonomi [Internet]. 2018Nov.25 [cited 2024Nov.24];4(1):31-6. Available from: https://journal.umpr.ac.id/index.php/neraca/article/view/519