Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi

Peningkatan Mutu Pendidikan Menurut Dr. W. Edward Deming

2024-04-28T12:57:56+00:00

Pada US News dalam survey The 2020 Best Countries for Education. Indonesia ada di peringkat 70 dari total 93 Negara yang ikut serta. Hasil survey itu memberikan bukti rendahnya tingkat mutu pendidikan ndonesia. Hal tersebut sudah pasti menjadi PR untuk lembaga pendidikan pada tataran mengeskalasikan kualtiasnya. Tujuan dari mutu yang dipaparkan oleh ahli perencanaan mutu yakni Deming, supaya kulitas dari pendidikan menghasilkan output terbaik serta menjadi lebih baik. Lulusan yang berkualitas tidak sebatas mempunyai skor yang tinggi, akan tetapi lulusan yang memiliki kualitas mengundang minat dari stakeholder guna menjadikan sekolah itu pilihan. Guna melakukan perwujudan, butuh untuk melihat konsep mutu menurut Deming serta relevansinya pada peningkatan mutu pendidikan. Jenis penelitian yang dipakai pada penelitian ini ialah penelitian kepustakaan (library research). Perspektif mutu Deming menjunjung tinggi kepuasan pelanggan dan pengaplikasiannya pada sekolah. Deming juga membuat 14 poin yang digunakan sebagai acuan yakni ciptakan suatu upaya peningkatan jasa serta produk, pengadopsian falsafah baru, menghindari ketergantungan terhadap inspeksi massa, akhiri praktek menghargai bisnis memakai harga, eskalasikan dalam tataran konstan sistem jasa serta produksi guna memberikan peningkatan produktivitas serta mutu, hilangkan rasa takut agar tiap orang bisa secara efektif bekerja, lembagakan kepemimpinan serta pelatihan kerja, hapuskan slogan, uraikan hambatan antar departemen, hapuskan standar kerja yang menggunakan quota numerik, target dan desakan serta eskalasikan produktifitas dengan tidak memberikan tambahan beban kerja, lembagakan aneka program pendidikan yang meningkatkan semangat dan peningkatan kwalitas kerja, tempatkan setiap orang dalam tim kerja agar dapat melakukan transformasi, hilangkan kendala yang merampas kebanggaan karyawan atas keahliannya.

Pengaruh Faktor Eksternal Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri di Kota Makassar

2023-11-22T13:16:25+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor eksternal terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kota Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah faktor eksternal (X) dan kinerja guru (Y). Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh guru di SMK Negeri di Kota Makassar. Pengukuran Variabel menggunakan skala likert. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase, uji instrumen dan uji hipotesis. Uji instrumen terdiri dari uji validitas dan uji reliabilitas. Sementara uji hipotesis terdiri dari analisis regresi linear sederhana, analisis korelasi pearson product moment, koefisien determinasi, dan uji t. Berdasarkan hasil analisis uji-t diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa faktor eksternal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMK Negeri di Kota Makassar.

The Role of Entrepreneurial Orientation in Small Medium Enterprises Performance in Lagos, Nigeria

2024-04-28T13:21:14+00:00

This study examines the role of entrepreneurial orientation on the performance of Small and Medium Enterprises (SMEs) in Nigeria. The objective was to determine the effect of innovativeness, risk-taking, proactiveness, autonomy and competitive aggressiveness on the performance of SMEs in Nigeria. Using a 21-item questionnaire with a 5-point Likert scale, the authors collected data on entrepreneurial orientation and SMES Performance. Taro Yamani Formula determined the sample size of 222 SME owners, Managers and Workers. Collected data was analysed with the use of a frequency distribution table, and simple percentages and the hypotheses were tested with Chi-Square statistical formula. The study revealed that innovativeness, risk-taking, proactiveness and competitive aggressiveness enhance the performance of SMEs. The practice of autonomy does not enhance SMEs' performance. The research suggests that SME owners and managers should be creative and innovative to adapt to external changes and customer needs. They should take calculated risks, invest in new products and services, conduct competitor analysis, and encourage employee initiatives.

Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kurikulum Pendidikan Nonformal Pada PKBM Luthfillah Palangka Ray

2024-05-21T01:17:24+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan merdeka belajar pada kurikulum pendidikan nonformal di PKBM Luthfillah, dampak implementasi merdeka belajar dan untuk menganalisis faktor penghambat implementasi kebijakan merdeka belajar pada kurikulum pendidikan nonformal di PKBM Luthfillah. Penelitian dilaksanakan menggunakan pendekatan kualititaf dengan subjek penelitian terdiri dari pengurus PKBM Luthfillah, para tutor dan peserta didik yang mengikuti pendidikan kesetaraan paket A, B dan C. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menentukan informan dilakukan dengan purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah mulai kondensasi data, tampilan data, dan memverifikasi kesimpulan. Sedangkan untuk mengecek kebenaran data, peneliti lakukan dengan memperpanjang masa penelitian, melakukan pengamatan secara tekun, triangulasi, dan member check. Hasil penelitian bahwa secara kualitatif implementasi dari kebijakan merdeka belajar khususnya untuk kurikulum pendidikan nonformal yang diselenggarakan PKBM Luthfillah dapat dikatakan berhasil, walaupun masih ada sebagian tutor belum optimal dalam mengimplementasikan kebijakan merdeka belajar tersebut.

Unveiling Firm Value: Exploring Price to Book Value Method in Nigerian Food and Beverage Companies

2024-05-21T02:24:48+00:00

This study examined the effect of asset effectiveness, profitability, leverage, liquidity, and company size on firm value in the Food and Beverage companies that are listed on the Nigerian Stock Exchange. The study employed the descriptive research design method, and purposive sampling techniques were used to select 10 out of 23 food and beverage companies listed in the Nigerian Stock. Secondary data was collected from the five-year financial statements of the companies. The study adopted E-views 12 to analyze all the data in this study. The finding of this study revealed that Current Asset (CR) has a negative and insignificant effect on food and beverages firms’ PBV, Debt-Equity Ratio (DER) has a positive and significant impact on PBV, Return on Asset (ROE) has a positive and an insignificant impact on PBV and Company Size (CS) has a negative and a significant impact on PBV. The study recommends that; firms must strike a balance between liquidity and efficiency to maximize firm value. Companies should aim to strike a balance between debt and equity that aligns with their strategic objectives and risk tolerance. Companies should regularly review and adjust their DER ratios as part of their overall financial strategy. Investors and analysts should adopt a comprehensive approach to evaluating firm value.

Pengaruh Harga Dan Kepercayaan Konsumen Terhadap Keputusan Pembelian Mahasiswa Pada Live Streaming Aplikasi Tiktok Shop

2024-05-18T11:22:06+00:00

Kepercayaan merupakan faktor pertimbangan yang sangat penting dalam melakukan pembelian pada aplikasi TikTok Shop, karena transaksi yang dilakukan tidak secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga dan kepercayaaan konsumen terhadap keputusan pembelian mahasiswa pada live streaming aplikasi TikTok Shop. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP USK berjumlah 241 orang serta diperoleh sampel berjumlah 70 orang dengan kriteria sudah pernah berbelanja minimal 2 kali pada saat live streaming aplikasi TikTok Shop melalui teknik pengambilan sampel yaitu sampling purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan membagikan kuesioner kepada responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regeresi linear berganda dan uji hipotesis dengan menggunakan bantuan SPSS versi 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan harga terhadap keputusan pembelian dibuktikan dengan nilai t-hitung 5,959 > t-tabel 1,996 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < dari 0,05; (2) terdapat pengaruh yang signifikan kepercayaan konsumen terhadap keputusan pembelian dengan nilai t-hitung 9,745 > t-tabel 1,996 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < dari 0,05; (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara harga dan kepercayaan konsumen terhadap keputusan pembelian dengan nilai F-hitung 46,809 > F-tabel 3,13 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 < dari 0,05.

The Influence of Intensity of Social Media Use on the Consumption Behavior of Senior High School 3 Palangka Raya

2024-04-28T12:55:32+00:00

High school students' consumption behavior is influenced by several factors, one of which is the intensity of social media use. The aim of this research is to find out how much influence the intensity of social media use has on the consumption behavior of students at SMAN 3 Palangka Raya. Data for the two variables (intensity of social media use and consumption behavior) comes from a questionnaire filled out by students of SMAN 3 Palangka Raya. The population of this study was 1635 students, while the sample was 509 students. The sampling technique uses random sampling techniques. The results of this study indicate that consumption behavior can be influenced by the intensity of social media use.

Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Asuransi SMA Negeri 3 Maliku

2024-05-27T02:24:50+00:00

Media pembelajaran menggunakan infografis belum banyak dilakukan pada pembelajaran di Indonesia. Penggunaan media Infografis memiliki manfaat yang dapat memberikan informasi secara lengkap. Pengembangan infografis difokuskan pada materi Asuransi pada kelas X di SMA Negeri 3 Maliku. Model ADDIE menjadi pilihan model yang digunakan dalam penelitian ini. Melakukan uji ahli materi dan ahli media serta guru mata Pelajaran ekonomi serta dikuatkan dengan uji dari pengguna media. Hasil pengujian media infografis berdasarkan uji ahli materi, guru dan pengguna secara urut 98%, 90%, dan 80%. Adapun tanggapan positif terlihat dari peningkatan fokus belajar. Perlu dilakukan pengujian efektifitas dari media infografis yang dibuat sebagai penelitian selanjutnya.

Navigating Challenges: Herdsmen-Crop Farmers Conflict and its Effect on Yam Productivity in Benue State

2024-05-27T08:36:21+00:00

The conflict between herdsmen and crop farmers in Nigeria has significantly impacted the productivity of yam farmers in the Logo Local Government Area of Benue State. The study investigated this conflict's impact on yam farmers' productivity. Data was collected from a structured questionnaire administered to 400 households affected by the conflict. The study found that the conflict negatively impacts the productivity of yam farmers in the Logo Local Government Area. The study reveals that 67.3% of yam farmers in Benue State are male, with a mean age of 35. The majority are married, have an average household size of 11 people, and have a small-scale farm size. Their low education level may contribute to unabated conflict dynamics. The study reveals that herdsmen attacks significantly reduce the productivity of yam farmers in the study area, with a higher number of respondents producing more output before the attacks and a lower number after the attacks. The logit regression model shows that Fulani attacks, attacks by Fulani herdsmen, and technology led to significant deaths in households, reducing the labour force, destroying farmers' inputs, and instilling terror. In conclusion, the study reveals that herdsmen attacks have significantly reduced the productivity of yam farmers in the study area, affecting not only the labour force but also their inputs and livelihoods, highlighting the detrimental impact of conflict-related violence. It was recommended that the government should also provide easy access to finance for farmers affected by this conflict to recover their lost farm capital.

The Law of Nature and Nurture and Its Impact on Education

2024-05-28T03:48:18+00:00

The debate between nature and nurture is a long-standing and highly deliberated concept in fields ranging from psychology to education. This research therefore sought to determine the effects of nature and nurture on academic performance, learning approaches, behaviours, and educational expectations among students within the context of Ogun State, Nigeria. The study adopted a quantitative research design where data was collected from 240 students and 60 teachers from three local government areas using structured questionnaires. Descriptive statistics, correlation analyses, and independent sample t-tests were used to analyze data. In this context, both direct genetic effects and indirect environmental influences on the investigated educational outcomes were identified. However, the level of using environmental factors including socioeconomic status, family, teaching approaches and resources was higher with significantly more frequency. The correlation analyses and t-tests also corroborated these findings, suggesting a connection between environment and academic performance, learning styles, behavioural patterns and educational achievements. The study adds to the current body of knowledge on the nature-nurture debate within the context of the education system in Nigeria. The findings underscore the role of socioeconomic status in children’s achievement and readiness to learn, emphasizing the need for equal opportunities in education and support for their aspirations. In the same respect, the study emphasizes the importance of a bio-psychosocial model that considers both genetic predeterminations and environmental conditions to explain educational processes and performance.

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Mapel Ekonomi Kelas X di SMAN 2 Sijunjung

2024-06-01T14:19:08+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh dari siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning lebih tinggi hasil belajar mata pelajaran ekonomi dibandingkan siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional kelas X di SMAN 2 Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan menggunakan dua kelas penelitian yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Jumlah sampel penelitian dari kedua kelas adalah 66 orang siswa. Teknik pengumpulan untuk hasil belajar berupa tes dalam bentuk pilihan berganda yang diberikan diakhir pembelajaran. Teknik analisis data dilakukan uji persyaratan analisis data dan hipotesis dengan Anova dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran problem based learning lebih tinggi daripada siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional di kelas X SMAN 2 Sijunjung. hasil uji menunjukkan bahwa nilai t_hitung 5,453 dan nilai probabilitas 0,000. Sehingga nilai probabilitas 0,000<0,05 maka H₀ ditolak. Hal ini berarti bahwa hasil belajar ekonomi siswa yang diajar dengan model pembelajaran problem based learning secara signifikan lebih tinggi dari pada hasil belajar ekonomi siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional pada taraf signifikansi 0,05.