Ni'mah, N. et al. 2024. Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional "Balogo" Terhadap Literasi Numerasi dan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar. Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 19, 2 (Sept. 2024), 207–214. DOI:https://doi.org/10.33084/pedagogik.v19i2.8400.