Rafidiyah, D. and Kailani, A. 2020. Identifikasi Potensi Smk Muhammadiyah Sebagai Lembaga Pendidikan Vokasi Yang Berkemajuan: Studi Fenomenologi Terhadap Penerapan Program Revitalisasi SMK Di Indonesia: Identification Of Potential Of SMK Muhammadiyah As A Progressing Vocational Education Institution: A Phenomenology Study Of The Implementation Of Vocational School Revitalization Programs In Indonesia. Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 15, 1 (Mar. 2020), 49–66. DOI:https://doi.org/10.33084/pedagogik.v15i1.1284.