Madani, A.S., Al Buqari, M.R. , Raseuki, Z.N. and Surawan, S. 2026. Peran Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa terhadap Konten Keagamaan di TikTok. Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 21, 1 (Apr. 2026), 1–6. DOI:https://doi.org/10.33084/pedagogik.v21i1.12519.