Hendri, H. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Diagnostic terhadap Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas V SDN 4 Menteng Palangka Raya: The Influence of Diagnostic Learning Model on Reading Ability of Grade V Students of SDN 4 Menteng Palangka Raya. Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 14, 1 (Mar. 2019), 43–51. DOI:https://doi.org/10.33084/pedagogik.v14i1.831.