[1]
Riadin, A. and Jailani, M. 2019. Perbedaan Peningkatan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menerapkan Model Cooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Dan Tipe IOC (Inside Outside Circle) Pada Peserta Didik SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya. Pedagogik: Jurnal Pendidikan. 14, 2 (Oct. 2019), 60–70. DOI:https://doi.org/10.33084/pedagogik.v14i2.1042.