Rafidiyah, D.; Kailani, A. Identifikasi Potensi Smk Muhammadiyah Sebagai Lembaga Pendidikan Vokasi Yang Berkemajuan: Studi Fenomenologi Terhadap Penerapan Program Revitalisasi SMK Di Indonesia: Identification Of Potential Of SMK Muhammadiyah As A Progressing Vocational Education Institution: A Phenomenology Study Of The Implementation Of Vocational School Revitalization Programs In Indonesia. Pedagogik J Pendidikan 2020, 15 (1), 49-66. https://doi.org/10.33084/pedagogik.v15i1.1284.