Zannah, F. (2024). Identifikasi Keterampilan Proses Sains Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 19(1), 1–5. https://doi.org/10.33084/pedagogik.v19i1.6928