Daryana, Darlan, S., & Mistrita. (2024). Program Sekolah Moderasi Sebagai Upaya Menciptakan Kerukunan antar Umat Beragama (Studi pada Forum Kerukunan Umat Beragama Kalimantan Tengah). Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 19(2), 93–101. https://doi.org/10.33084/pedagogik.v19i2.8346