Ni’mah, N., Setyawan, D., & Astuti, A. D. (2024). Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional "Balogo" Terhadap Literasi Numerasi dan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 19(2), 207–214. https://doi.org/10.33084/pedagogik.v19i2.8400