HAMDANI, M.; SUMARWAH, S. Perbedaan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Yang Memiliki Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Kelas XI MAN Kota Palangka Raya. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 1–7, 2019. DOI: 10.33084/pedagogik.v14i2.1029. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/1029. Acesso em: 5 may. 2024.