SUGIYANTO, R. Pengaruh Penggunaan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN 8 Menteng. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 56–60, 2017. DOI: 10.33084/pedagogik.v12i2.859. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/859. Acesso em: 6 may. 2024.