Wulandari, D. T. (2023) “Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Pertidaksamaan Dengan Pemberian Scaffolding: Student’s Thinking Process in Problem Solving Inequality by Providing Scaffolding”, Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 18(1), pp. 8–18. doi: 10.33084/pedagogik.v18i1.4883.