A. S. Madani, M. R. . Al Buqari, Z. N. . Raseuki, and S. Surawan, “Peran Literasi Digital dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa terhadap Konten Keagamaan di TikTok”, Pedagogik J Pendidikan, vol. 21, no. 1, pp. 1–6, Apr. 2026.