N. Sudianto, “Peningkatan Kemampuan Menulis Pengalaman Dengan Menggunakan Bahasa yang Berkesan dengan Menggunakan Model Scaffolded Writing: Improving the ability to write experiences using memorable language using the Scaffolded Writing Model”, Pedagogik J Pendidikan, vol. 12, no. 1, pp. 43–50, Mar. 2017.