M. Hamdani and S. Sumarwah, “Perbedaan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Yang Memiliki Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Kelas XI MAN Kota Palangka Raya”, Pedagogik J Pendidikan, vol. 14, no. 2, pp. 1–7, Oct. 2019.