Ni'mah, Nurun, et al. “Efektivitas Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional ‘Balogo’ Terhadap Literasi Numerasi Dan Berpikir Kritis Pada Siswa Sekolah Dasar”. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, vol. 19, no. 2, Sept. 2024, pp. 207-14, https://doi.org/10.33084/pedagogik.v19i2.8400.