Madani, A. S., M. R. . Al Buqari, Z. N. . Raseuki, and S. Surawan. “Peran Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Konten Keagamaan Di TikTok”. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, vol. 21, no. 1, Apr. 2026, pp. 1-6, doi:10.33084/pedagogik.v21i1.12519.