Hendri, H. “Pengaruh Model Pembelajaran Diagnostic Terhadap Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas V SDN 4 Menteng Palangka Raya: The Influence of Diagnostic Learning Model on Reading Ability of Grade V Students of SDN 4 Menteng Palangka Raya”. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, vol. 14, no. 1, Mar. 2019, pp. 43-51, doi:10.33084/pedagogik.v14i1.831.