Sriyeni Y, Gumiandari S. Pembelajaran Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini ditinjau dari Perspektif Psikolinguistik: English Learning In Early Childhood From Psycholinguitic Perspective. Pedagogik J Pendidikan [Internet]. 2021Mar.31 [cited 2024Nov.21];16(1):40-4. Available from: https://journal.umpr.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/1863