Sudianto N. Peningkatan Kemampuan Menulis Pengalaman Dengan Menggunakan Bahasa yang Berkesan dengan Menggunakan Model Scaffolded Writing: Improving the ability to write experiences using memorable language using the Scaffolded Writing Model. Pedagogik J Pendidikan [Internet]. 2017Mar.1 [cited 2024Dec.4];12(1):43-50. Available from: https://journal.umpr.ac.id/index.php/pedagogik/article/view/416