Mahmud, Y. S. (2022) “Persepsi Guru Bahasa Inggris Pemula tentang Pelatihan Kemampuan Menulis melalui Lokakarya IELTS Daring Terintegrasi: The Perception of Early-Career English Teachers towards Writing Skill Training through Online Integrated IELTS Workshop”, PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 7(5), pp. 687–698. doi: 10.33084/pengabdianmu.v7i5.3617.