Dinamikawati, D. 2021. Penerapan Metode Tutorial Sebaya Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa: Application Of Peer-To-Peer Tutorial Methods In Social Studies Learning To Improve Motivation And Learning Outcomes Students. Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling. 7, 1 (Sep. 2021), 10–21. DOI:https://doi.org/10.33084/suluh.v7i1.2732.