Suhardi, S. (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XII Menggunakan Media Peraga Bandul Magnetik Pada Model Pembelajaran Inquiry: Improving Physics Learning Outcomes For Class XII Students Using Magnetic Pendular Display In The Inquiry Learning Model. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 30–37. https://doi.org/10.33084/suluh.v7i2.3400