Safithry, E. A. (2022) “EFEKTIFITAS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPHY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN PADA SISWA: The Effectiveness Of Cognitive Behavior Theraphy To Reduce Students’ Examination Anxiety Level”, Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 8(1), pp. 35–44. doi: 10.33084/suluh.v8i1.4094.