E. A. Safithry, “EFEKTIFITAS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPHY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN PADA SISWA: The Effectiveness Of Cognitive Behavior Theraphy To Reduce Students’ Examination Anxiety Level”, Suluh J Bimbingan Konseling, vol. 8, no. 1, pp. 35–44, Sept. 2022, doi: 10.33084/suluh.v8i1.4094.