Safithry, Esty Aryani. “EFEKTIFITAS COGNITIVE BEHAVIOR THERAPHY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN PADA SISWA: The Effectiveness Of Cognitive Behavior Theraphy To Reduce Students’ Examination Anxiety Level”. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, vol. 8, no. 1, Sept. 2022, pp. 35-44, https://doi.org/10.33084/suluh.v8i1.4094.