Kudsiah, Kudsiah. “Peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Inspiratif Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bantuan Individu Dalam Kelompok: Improving Students’ Ability To Write Inspirative Stories By Applying The Cooperative Learning Model Individual Assistance Type In The Group”. Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling 7, no. 2 (March 31, 2022): 1–6. Accessed November 24, 2024. https://journal.umpr.ac.id/index.php/suluh/article/view/3389.