Putri, D.D.M. and Afrom, I. 2018. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Explicit Instruction dan Course Review Horay Berbantu Media Manipulatif pada Peserta Didik Kelas V B di SDN-3 Langkai Palangkaraya Tahun Pelajaran 2017/2018: Efforts to Improve Learning Outcomes of Mathematics Using Manipulative Media Explicit Instruction and Course Review Horay Models in Class V B Students in Langkai Palangkaraya SDN-3 2017/2018 Academic Year. Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 4, 1 (Dec. 2018), 24–31. DOI:https://doi.org/10.33084/tunas.v4i1.497.