Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis IT di SMP Muhammadiyah Palangka Raya

Training for Increasing Teachers' Competence in Making IT-Based Learning Media at SMP Palangka Raya Muhammadiyah

Authors

  • Nurul Hikmah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Surawan Surawan Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Muhammad Redha Ansari Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Endah Endah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya
  • Muslimah Muslimah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

DOI:

https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i5.3175

Keywords:

Teacher competence, ICT, Instructional Media

Abstract

Based on the results of observations and interviews with the principal, data was obtained that even though the learning process had been carried out for approximately four semesters online or online. However, SMP Muhammadiyah Palangka Raya teachers still have not followed developments in using IT-based learning media. During this time, the learning process is carried out using the WhatsApp group. Therefore, the principal wants training to increase teacher competence in making IT-based learning media. In particular, the creation and use of google classroom and google class meet as learning media. This study aimed to determine teachers' competence in making IT-based learning media at SMP Muhammadiyah Palangka Raya before and after service activities. This activity uses lecture, demonstration, discussion, question and answer, practice, and guidance methods. The activity results show an increase in teacher competence in making IT-based learning media at SMP Muhammadiyah Palangka Raya, especially in the creation and use of google classroom and google meet as learning media.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aisyah, S., Sari, D.I. 2021. Efektivitas penggunaan platform google meet terhadap hasil belajar peserta didik. JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal). 4(1):45-49. https://doi.org/10.37081/mathedu.v4i1.2313

Anhusadar, L.O. 2020. Persepsi mahapeserta didik piaud terhadap kuliah online di masa pandemi. Kindergarten: Journal of Islamic Early Childhood Education. 3(1):44-58. http://dx.doi.org/10.24014/kjiece.v3i1.9609

Asnawir, Usman, M.B. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.

Atikah, R., Prihatin, R.T., Hernayati, H., Misbah, J. 2021. Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 7(1):7-18. https://doi.org/10.31980/jpetik.v7i1.988

Azhari. 2015. Peran Media Pendidikan dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Siswa Madrasah. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA. 16(1):43-60.

Bilfaqih, Y., Qomarudin, M.N. 2015. Esensi pengembangan pembelajaran daring. Yogyakarta: Deepublish.

Budiman, H. 2017. Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam. 8(1):75-83. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i1.2095

Hakim, A.B. 2016. Efektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo. I-Statement. 2(1):1-6.

Lestari, S., Nugraheni, A.S. 2022. Efektivitas Penggunaan Platform Google Classroom Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika. RDJE: Research and Development Journal of Education. 8(1):1-12. http://dx.doi.org/10.30998/rdje.v8i1.9229

Maulia, P.S., Purnama, H. 2021. Efektifitas Google Meet Sebagai Media Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Pada Mahasiswa Digita Pr Telkom University. e-Proceeding of Management. 8(2):2069-2073.

Mulatsih, B. 2020. Application of Google Classroom, Google Form and Quizizz in Chemical Learning During the COVID-19 Pandemic. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru. 5(1):16-26. https://doi.org/10.51169/ideguru.v5i1.129

Nirfayanti, Nurbaeti. 2019. Pengaruh Media Pembelajaran Google Classroom Dalam Pembelajaran Analisis Real Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Proximal: Jurnal Penelitian Matematika Dan Pendidikan Matematika. 2(1):50-59.

Pernantah, P.S., Nova, Ramadhani, A.S. 2021. Penggunaan Aplikasi Google Meet dalam Menunjang Keefektifan Belajar Daring Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 3 Pekanbaru. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan. 21(1):45-50. https://doi.org/10.24036/pedagogi.v21i1.991

Prisuna, B.F. 2021. Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Meet terhadap Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan. 14(2):137-147. https://doi.org/10.21831/jpipfip.v14i2.39160

Salamah, W. 2020. Deskripsi Penggunaan Aplikasi Google Classroom dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. 4(3):533-538. https://doi.org/10.23887/jppp.v4i3.29099

Sawitri, D. 2020. Penggunaan Google Meet Untuk Work From Home Di Era Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19). Prioritas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2(1):13-21.

Tafonao, T. 2018. Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan. 2(2):103-114. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Wardani, E. 2021. Kompetensi Guru Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di SMPN 1 Prambanan. E-Jurnal Skripsi Program Studi Teknologi Pendidikan. 10(8):803-821.

Widhiatama, D.A., Dangin, D. 2021. Pelatihan Penggunaan Teknologi untuk Pengajaran Bahasa Inggris secara Inovatif Di Kelas untuk Guru-Guru MGMP Bahasa Inggris di Kabupaten Bantul. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat. 6(4):400–405. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v6i4.1877

Yanti, M.T., Kuntarto, E., Kurniawan, A.R. 2020. Pemanfaatan Portal Rumah Belajar Kemendikbud Sebagai Model Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. ADI WIDYA: Jurnal Pendidikan Dasar. 5(1):61-68.

Downloads

Published

2022-09-30

How to Cite

Hikmah, N., Surawan, S., Ansari, M. R., Endah, E., & Muslimah, M. (2022). Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis IT di SMP Muhammadiyah Palangka Raya: Training for Increasing Teachers’ Competence in Making IT-Based Learning Media at SMP Palangka Raya Muhammadiyah. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 652–663. https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i5.3175